Diese Broschüre bietet Hintergrundinformationen zu Bewegtem Unterricht und Bewegtem Lernen und leistet Hilfestellung in der Umsetzung. Im Praxisteil stellt sie eine Vielzahl von Beispielen vor, um Lehrkräfte darin zu unterstützen, ihren Unterricht ganz praktisch am Prinzip Bewegung auszurichten.
Grundschullehrerinnen und -lehrer können einen Schulvormittag gestalten, der nicht die grundlegenden Bedürfnisse von Kindern nach Bewegungs- und Sinneserfahrung unterdrückt, sondern ihnen die besten Voraussetzungen für eine kindgerechte Entwicklung sozialer, emotionaler und körperlicher Art beim Lernen bietet.