Sport- und Bewegungsangebote Online

Gesamtkonzept für ein Webangebot

Eingereicht von: 
Julia Heller  | AEG Ulm

Mitwirkende (Idee und Konzept): 
SuS der Sportprofilklasse 9, WSB Mentoren und Lehrer


Kurzdarstellung:

WSB Mentoren, Schüler und Lehrer haben medial unterschiedlich aufbereitete Sport und Bewegungsangebote erstellt, die sie über die Website der Schule allen am Schulleben Beteiligten bereitstellen.


Das Konzept:

Das Anna-Essinger-Gymnasium Ulm hat auf seiner Website eine ganze Palette von Angeboten gebündelt, die von den Lehrkräften aber auch von den Schülerinnen und Schülern selbst erstellt wurden.

Zu finden sind dort:

  • Fit für den Fernunterricht – AEG Challenges

    Jeden Tag stellen Schülerinnen und Schüler in kleinen Videoclips eine neue Herausforderung für eine kurze Bewegungspause während des Homeschoolings vor.

  • Anna-Essinger-Power

    In selbst produzierten digitalen Postern beschreiben Schülerinnen und Schüler Tapatas – 20-sekündige, hochintensive Bewegungseinheiten, die sich mit Pausen von 10 Sekunden abwechseln. Erfunden hat diese kurze hochintensive Bewegungsform 1996 Izumi Tabata, ein japanischer Sportprofessor. Er konnte mit dieser Methode die Leistungsfähigkeit von Eisschnellläufern steigern.

  • Bleib am Ball trotz Corona

    Die WSB Mentoren der Schule und Schüler der Sportprofilklasse haben Bewegungsvideos gedreht, die man alleine zu Hause durchführen kann. Die Videos sind auf dem Youtube Channel der Schule zu finden und laden zum Mitmachen ein.


Teaser-Video des Anna-Essinger-Gymnasiums Ulm

 


Dateianhänge zum Konzept, eingereicht von Julia Heller:

IK-AEG_Ulm-Fernlernen-Gesamtkonzept.pdf